Lunes 23 de marzo
LENGUA
MATERNA
TEMA/PROYECTO:
Escribir
una obra de teatro con personajes de los cuentos tradicionales, páginas del
libro Español SEP 128 A 137.
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Libro SEP Español, cuaderno de trabajo , link del video: “El
zapatero y los duendes”
ACTIVIDAD:
1. Consulta en línea el video “El zapatero y los duendes”
2. Elabora una tabla en el cuaderno como el ejemplo de la página 130 del libro Español SEP.
3. Escribe el nombre del cuento, personajes, descripción e ilustrar el trabajo.
MATEMÁTICAS
TEMA/PROYECTO:
Unidades
de peso
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Libro SEP Matemáticas, cuaderno de trabajo , link del video:
ACTIVIDAD:
1. Revisa las páginas del libro 142 y 143, ver el video: Medidas
de peso y capacidad. “Kilogramo y litro.”
2.Convierte las siguientes unidades de peso en tu cuaderno:
1/2 kg -------- gramos
500 g --------kg
150 hg ------- kg
1000 dg ------- mg
5 kg------- dg
CIENCIAS
NATURALES.
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Cuaderno de trabajo, link del video : https://www.youtube.com/watch?v=fF84lj6Jhl4
ACTIVIDAD:
“El
funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento”
1. Observa el video tutorial ¿Cómo hacer un circuito eléctrico?
2. Escribe en el cuaderno los pasos para elaborar un circuito
eléctrico e ilustra.
Martes
24 DE MARZO
LENGUA
MATERNA
TEMA/PROYECTO:
Guión
teatral
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Fotografías, cuaderno de trabajo, cuentos
ACTIVIDAD:
1. Escribe un guión teatral con el cuento de tu elección.
2. Anotar acotaciones y guiones largos en tus diálogos.
3. Lee frente a tu familia el guión para recibir opiniones.
(Imprimir fotos y pegarlas como evidencias en el cuaderno de trabajo).
MATEMÁTICAS
TEMA/PROYECTO:
Unidades
de peso
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Materiales reciclados para realizar la balanza, objetos, cuaderno
de trabajo.
ACTIVIDAD:
1. Elabora una balanza con material reciclado (te sugerimos buscar
un tutorial en internet), pesa diferentes objetos y compáralos.
2. Elabora una tabla donde registres el peso de los objetos, y
determina cual es el de mayor peso.
|
OBJETO
|
PESO EN
(g)
|
|
Lápiz
|
|
|
Pañuelo
|
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Zapato
|
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GEOGRAFÍA
TEMA/PROYECTO:
“Como
llegan a mí los servicios y productos”
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Video “Actividades económicas” link: https://www.youtube.com/watch?v=sZp83Ja12kc
, cuaderno de trabajo.
Video “ El trabajo y su
clasificación” link : https://www.youtube.com/watch?v=5ns5zI7nL5I
ACTIVIDAD:
1. Observa el video
“Actividades económicas”
2. Elabora un dibujo donde
representes la actividad primaria, secundaria y terciaria.
3. Escribe en el cuaderno
de donde provienen y como consigues los productos que necesitas en tu vida
diaria (10 productos).
4. Observa el video de
clasificación del trabajo “El trabajo y su clasificación El sector primario,
secundario y terciario “
Miércoles 25 DE MARZO
LENGUA
MATERNA
TEMA/PROYECTO:
Guión
teatral
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Fotografías, en el cuaderno e trabajo, material para elaborar obra
de teatro.
ACTIVIDAD:
1.Utiliza tu creatividad para elaborar con material reciclado que
tengas en casa los personajes de tu obra
de teatro en compañía de tu familia (toma fotografías como evidencias y pega en
tu cuaderno de trabajo)
MATEMÁTICAS
TEMA/PROYECTO:
Unidades
de peso
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Materiales reciclados para realizar la balanza, objetos, cuaderno
de trabajo. Realiza cálculo mental con unidades de peso (conversión) de forma
oral.
ACTIVIDAD:
1. Consulta tu libro “Desafíos
matemáticos” página 142 y 143, posteriromente resuelve los ejercicios.
2. Realiza cálculo mental con unidades de peso (conversión) de
forma oral.
HISTORIA
TEMA/PROYECTO:
“Las
mujeres y el derecho al voto”
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Video “link: https://www.youtube.com/watch?v=lgm-FPSF0U8,
cuaderno de trabajo.
ACTIVIDAD:
1. Lee la información de
la página 140 y los recuadros de la página 141 del libro de historia.
2. Con ayuda de tu familia
identifica cuales eran las razones a favor y en contra del voto de las
mujeres. 3. Registra estos datos en
tu cuaderno de trabajo.
4. Observa el video “Mujeres
construyendo historia”, anota el nombre de las mujeres mencionadas en el video.
Jueves 26 DE MARZO
LENGUA
MATERNA
TEMA/PROYECTO:
Guión
teatral
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Fotografías, en el cuaderno el trabajo
ACTIVIDAD:
1. Asigna los personajes de tu obra a cada uno de tus familiares y
realiza el ensayo correspondiente.
2. Coloca evidencias en tu cuaderno de trabajo.
MATEMÁTICAS
TEMA/PROYECTO:
Ficha
herramientas
¿QUÉ
VAMOS A UTILIZAR?
Cuaderno de trabajo
ACTIVIDAD: Realiza
los siguientes problemas poniendo en practica los conocimientos previamente
adquiridos.
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA
TEMA/PROYECTO:
“Responsabilidad
de gobernar tarea de todos”
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Video “link: https://www.youtube.com/watch?v=lgm-FPSF0U8,
cuaderno de trabajo.
ACTIVIDAD:
1.
Escribe
en tu cuaderno 5 reglas que se practiquen en tu casa.
2. Escribe las consecuencias de no respetar dichas reglas en casa.
3. Leer la página 144 (Historia: Luis y sus amigos)
4. Subraya la propuesta que no afecte los derechos y que no ponga
en riesgo la integridad.
Viernes 27 DE MARZO
LENGUA
MATERNA
TEMA/PROYECTO:
Guión
teatral
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Fotografías, en el cuaderno el trabajo
ACTIVIDAD:
1. Reúne a tus familiares a presenciar la obra de teatro que
presentaras en casa, recuerda tomar fotos como evidencia y pegarlas en el
cuaderno de trabajo.
MATEMÁTICAS
TEMA/PROYECTO:
Unidades
de peso.
¿QUÉ VAMOS
A UTILIZAR?
Libro de la SEP.
ACTIVIDAD:
Revisa
pagina 144 a 147 libro Desafíos matemáticos SEP, consigna 75 y 76, contestar.
